Milli Eğitim Bakanlığı'nda 4/C Statüsünde Çalışanlar Kadroya Geçirilmelidir!

Türkiye`nin en yaygın kamu hizmeti alanlarından birisi olan eğitim hizmetlerinde benimsenen parçalı istihdam yapısı eğitimin niteliğini ve sürekliliğini olumsuz etkilemektedir. Kadrolu, sözleşmeli, geçici, vekil, 4-B, 4-C vb statülerde çalıştırılan eğitim emekçileri ekonomik, sosyal ve özlük hakları bakımından farklı statülerde çalıştırılmakta, böylece birbirine rakip haline getirilmeye çalışılmaktadır.